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“互联网+”背景下高职学生注意力管理初探

作者:段成

单位:湖南财经工业职业技术学院

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在互联网时代,高职院校学生在注意力方面表现出从众性、稀缺性、分散性、非积极性等特点,因此应该在教育教学中主张对学生的注意力管理,推进整体教学工作向着创新方向发展,促进实际管理水平有效提升。
DOI:
关键词:
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所属期刊栏目:
教育交流
分类号:
G712
页码:
162
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